Цель: организовать систему школьного мониторинга за состоянием качества атмосферного воздуха.
Задачи: - изучить степень загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне школы;
- создать условия для освоения учащимися наиболее простых методов и приемов мониторинга загрязнения атмосферного воздуха;
- выявить наиболее опасные источники загрязнения;
- привлечь внимание общественности к проблеме загрязнения атмосферного воздуха микрорайона школы.
|
№
|
Задание
|
Даты выполнения
|
К-во участников
|
Целевые группы
|
Ответственный пед. работник
|
Краткое описание выполнения задания
|
Показатели, по которым оценивалось выполнение задания
|
|
1
|
5.3 Выполнить план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования. |
19-22.09.
2023
|
Инициативная группа учащихся 8 класса |
Учащиеся учреждения образования
работники школы.
|
Петручик Е.В. |
1.Разработать памятки для населения, информирующие о проведении в Беларуси акции «День без автомобиля» и о правилах экологического вождения.
2. Провести информирование учащихся и работников школы о проведении акции «День без автомобиля».
3. Распространить информационные памятки для работников школы и родителей.
4.Фотоотчет о мероприятии разместить на сайте учреждения образования. |
1. Разработали памятки для населения, информирующие о проведении в Беларуси акции «День без автомобиля» и о правилах экологического вождения.
2. Провели информирование учащихся и работников школы о проведении акции «День без автомобиля».
3. Распространили информационные памятки для работников школы и родителей.
4.Фотоотчет о мероприятии разметили на сайте учреждения образования. |
|
2
|
5.1 Подготовить, организовать и провести экологическое мероприятие по изучению загрязнения воздуха в микрорайоне учреждения образования |
24-25.10.
2023г.
|
Учащиеся 8 класса |
Учащиеся учреждения образования
работники школы.
|
Петручик Е.В. |
1. Изучить теоретический материал по теме «Загрязнение воздуха в населенных пунктах»
2. Разработать план проведения мероприятия по данной теме.
3. Провести занятие – практикум «Как улучшить состояние атмосферы в своем населенном пункте»
|
1. Изучили теоретический материал по теме «Загрязнение воздуха в населенных пунктах»
2. Разработали план проведения мероприятия по данной теме.
3. Провели занятие – практикум «Как улучшить состояние атмосферы в своем населенном пункте»
|
|
3
|
5.1. Определение уровня загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования |
23.11.2023
|
Учащиеся 5 класса |
Учащиеся учреждения образования
работники школы
|
Петручик Е.В. |
1.Познакомиться с методикой определения уровня чистоты атмосферного воздуха по наличию лишайников на стволах деревьев.
2. Провести изучение уровня загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории.
3.Разместить отчет на сайте учреждения образования
|
1. На факультативном занятии «Зелёные школы» учащиеся 5 класса познакомились с методикой определения уровня чистоты атмосферного воздуха по наличию лишайников на стволах деревьев.
2. Провели изучение уровня загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории по методике лихеноиндикации.
3.Разместили отчет на сайте учреждения образования.
|
|
4
|
5.2.Выявление причин загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования |
декабрь
2023
|
Инициативная группа учащихся 6 класса |
Учащиеся 5-11 классов
Педагоги и работники
школы
|
Петручик Е.В. |
1.Создать инициативную группу по выявлению причин загрязнения атмосферного воздуха.
2. Составить отчёт о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
3. Разместить отчёт на сайте учреждения образования.
|
1.Создали инициативную группу по выявлению причин загрязнения атмосферного воздуха.
2. Составили отчёт о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне
3. Разместили отчёт на сайте учреждения
|
|
5
|
Подготовить, организовать и провести экологическое мероприятие по изучению загрязнения воздуха в жилом помещении.
|
19-20.02.2024 |
Учащиеся 5 класса
|
Учащиеся учреждения образования |
Петручик Е.В. |
1. Разработать сценарий проведения мероприятия по теме «Загрязнение воздуха в жилом помещении»
2. Провести занятие – практикум «Как сделать воздух дома чище»
3.Разработать памятки по минимизации загрязнения воздуха в домашних условиях.
|
1. Разработали сценарий проведения мероприятия по теме «Загрязнение воздуха в жилом помещении».
2. Провели занятие – практикум «Как сделать воздух дома чище»
3.Разработали памятки по минимизации загрязнения воздуха в домашних условиях.
|
|
6
|
Подготовить и разместить в общедоступных местах для местного населения природоохранный материал, созданный учащимися
|
22-25 марта 2024 г. |
Инициативная группа учащихся
5-6 классов
|
Учащиеся,
педагоги и работники
школы |
Петручик Е.В. |
1.Познакомиться с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха своей местности.
2. Создать памятку «Как сделать воздух чистым!».
3.Разместить памятку в общедоступных местах для местного населения.
|
1.Познакомились с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха своей местности.
2. Создали памятку «Как сделать воздух чистым!»
3. Разместили памятку в общедоступных местах для местного населения
|
|
7
|
5.3. Разработать план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
|
23-26.04.
2024 |
Учащиеся 7 класса
|
Учащиеся учреждения образования
|
Петручик Е.В. |
1Создать инициативную группу из учащихся 7 класса по разработке плана действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
2. Изучить материалы отчета о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории.
3 Разработать план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования
|
1Создали инициативную группу из учащихся 7 класса по разработке плана действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
2. Изучили материалы отчета о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории.
3 Разработали план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования
|
|
8
|
5.3. Выполнить план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
|
22-24.05.
2024
|
Инициативная группа учащихся 8 класса |
Учащиеся учреждения образования
работники школы. |
Петручик Е.В. |
1.Обсудить инициативной группе ход проведения озеленения и благоустройства пришкольной территории.
2. Разработать план действий по высадке деревьев, кустарников цветочных культур в ходе проведения озеленения и благоустройства пришкольной территории.
|
1. Обсудили ход проведения озеленения и благоустройства пришкольной территории.
2. Разработали план действий по высадке деревьев, кустарников цветочных культур в ходе проведения озеленения и благоустройства пришкольной территории.
|
|
9
|
5.3 Выполнить план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
|
19-22.09.
2024
|
Инициативная группа учащихся 8 класса |
Учащиеся учреждения образования
работники школы.
|
Петручик Е.В. |
1.Разработать памятки для населения, информирующие о проведении в Беларуси акции «День без автомобиля» и о правилах экологического вождения.
2. Провести информирование учащихся и работников школы о проведении акции «День без автомобиля».
3. Распространить информационные памятки для работников школы и родителей.
4.Фотоотчет о мероприятии разместить на сайте учреждения образования.
|
1. Разработали памятки для населения, информирующие о проведении в Беларуси акции «День без автомобиля» и о правилах экологического вождения.
2. Провели информирование учащихся и работников школы о проведении акции «День без автомобиля».
3. Распространили информационные памятки для работников школы и родителей.
4.Фотоотчет о мероприятии разметили на сайте учреждения образования.
|
|
10.
|
5.1. Определение уровня загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования
|
23.10.2024
|
Учащиеся 5 класса |
Учащиеся учреждения образования
работники школы
|
Петручик Е.В. |
1.Познакомиться с методикой определения уровня чистоты атмосферного воздуха по наличию лишайников на стволах деревьев.
2. Провести изучение уровня загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории.
3.Разместить отчет на сайте учреждения образования
|
1. На факультативном занятии «Зелёные школы» учащиеся 5 класса познакомились с методикой определения уровня чистоты атмосферного воздуха по наличию лишайников на стволах деревьев.
2. Провели изучение уровня загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории по методике лихеноиндикации.
3.Разместили отчет на сайте учреждения образования.
|
|
11.
|
5.2.Выявление причин загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования
|
ноябрь
2024
|
Инициативная группа учащихся 5 класса |
Учащиеся 5-11 классов
Педагоги и работники
школы
|
Петручик Е.В. |
1.Создать инициативную группу по выявлению причин загрязнения атмосферного воздуха.
2. Составить отчёт о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
3. Разместить отчёт на сайте учреждения образования.
|
1.Создали инициативную группу по выявлению причин загрязнения атмосферного воздуха.
2. Составили отчёт о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне
3. Разместили отчёт на сайте учреждения
|
|
12
|
5.2 Разработать памятки по минимизации загрязнения воздуха в учреждении образования
|
20-23 декабря 2024 г.
|
Инициативная группа учащихся
5 и 8 классов |
Учащиеся,
педагоги и работники
школы
|
Петручик Е.В. |
1.Познакомиться с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха своей местности.
2. Создать памятку «Как сделать воздух чистым!».
3.Разместить памятку в общедоступных местах для местного населения.
|
1.Познакомились с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха своей местности.
2. Создали памятку «Как сделать воздух чистым!»
3. Разместили памятку в общедоступных местах для местного населения
|
|
13
|
Подготовить, организовать и провести экологическое мероприятие по изучению загрязнения воздуха в жилом помещении.
|
25-26.01.
2025
|
Учащиеся 7 класса
|
Учащиеся учреждения образования
|
Петручик Е.В. |
1. Разработать сценарий проведения мероприятия по теме «Загрязнение воздуха в жилом помещении»
2. Провести занятие – практикум «Как сделать воздух дома чище».
3.Разработать памятки по минимизации загрязнения воздуха в домашних условиях.
|
1. Разработали сценарий проведения мероприятия по теме «Загрязнение воздуха в жилом помещении».
2. Провели занятие – практикум «Как сделать воздух дома чище».
3.Разработали памятки по минимизации загрязнения воздуха в домашних условиях.
|
|
14
|
Подготовить и разместить в общедоступных местах для местного населения природоохранный материал, созданный учащимися
|
25-26 февраля 2025 г.
|
Инициативная группа учащихся
5 класса |
Учащиеся,
педагоги и работники
школы |
Петручик Е.В. |
1.Познакомиться с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха жилого помещения.
2. Создать памятку «Как сделать воздух чистым!».
3.Разместить памятку в общедоступных местах для местного населения.
|
1.Познакомились с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха жилого помещения.
2. Создали памятку «Как сделать воздух чистым!»
3. Разместили памятку в общедоступных местах для местного населения.
|
|
15
|
5.3. Разработать план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
|
22-24.03.
2025
|
Учащиеся 5 класса
|
Учащиеся учреждения образования
|
Петручик Е.В. |
1.Создать инициативную группу из учащихся 5 класса по разработке плана действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
2. Изучить материалы отчета о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории.
3.Разработать план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования
|
1.Создали инициативную группу из учащихся 5 класса по разработке плана действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
2. Изучили материалы отчета о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории.
3.Разработали план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования
|
|
16
|
5.3. Выполнить план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
|
23-26.04.
2024
|
Инициативная группа учащихся 8 класса |
Учащиеся учреждения образования
работники школы. |
Петручик Е.В. |
1. Проанализировать план действий по высадке деревьев, кустарников цветочных культур в ходе проведения озеленения и благоустройства пришкольной территории
2. Проводить работы по озеленению и благоустройству пришкольной территории.
|
1. Проанализировали план действий по высадке деревьев, кустарников цветочных культур в ходе проведения озеленения и благоустройства пришкольной территории
2. Провели работы по озеленению и благоустройству пришкольной территории.
|
|
17
|
5.3 Выполнить план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
|
19-22.09.
2025
|
Инициативная группа учащихся 10 класса |
Учащиеся учреждения образования
работники школы.
|
Петручик Е.В. |
1.Разработать памятки для населения, информирующие о проведении в Беларуси акции «День без автомобиля» и о правилах экологического вождения.
2. Провести информирование учащихся и работников школы о проведении акции «День без автомобиля».
3. Распространить информационные памятки для работников школы и родителей.
4.Фотоотчет о мероприятии разместить на сайте учреждения образования.
|
1. Разработали памятки для населения, информирующие о проведении в Беларуси акции «День без автомобиля» и о правилах экологического вождения.
2. Провели информирование учащихся и работников школы о проведении акции «День без автомобиля».
3. Распространили информационные памятки для работников школы и родителей.
4.Фотоотчет о мероприятии разметили на сайте учреждения образования.
|
|
18
|
5.1. Определение уровня загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования
|
20.10.2025
|
Учащиеся 5 класса |
Учащиеся учреждения образования
работники школы
|
Петручик Е.В. |
1.Познакомиться с методикой определения уровня чистоты атмосферного воздуха по наличию лишайников на стволах деревьев.
2. Провести изучение уровня загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории.
|
1. На факультативном занятии «Зелёные школы» учащиеся 5 класса познакомились с методикой определения уровня чистоты атмосферного воздуха по наличию лишайников на стволах деревьев.
2. Провели изучение уровня загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории по методике лихеноиндикации.
|
|
19
|
5.2Выявление причин загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования
|
ноябрь
2025
|
Инициативная группа учащихся 5 класса |
Учащиеся 5-11 классов
Педагоги и работники школы
|
Петручик Е.В. |
1.Создать инициативную группу по выявлению причин загрязнения атмосферного воздуха.
2. Составить отчёт о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
3. Разместить отчёт на сайте учреждения образования.
|
1.Создали инициативную группу по выявлению причин загрязнения атмосферного воздуха.
2. Составили отчёт о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне
3. Разместили отчёт на сайте учреждения
|
|
20
|
5.2 Разработать памятки по минимизации загрязнения воздуха в учреждении образования
|
20-23 декабря 2025 г.
|
Инициативная
группа учащихся
5 и 8 классов |
Учащиеся,
педагоги и работники
школы
|
Петручик Е.В. |
1.Познакомиться с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха своей местности.
2. Создать памятку «Как сделать воздух чистым!».
3.Разместить памятку в общедоступных местах для местного населения.
|
1.Познакомились с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха своей местности.
2. Создали памятку «Как сделать воздух чистым!»
3. Разместили памятку в общедоступных местах для местного населения
|
|
21
|
Подготовить, организовать и провести экологическое мероприятие по изучению загрязнения воздуха в жилом помещении.
|
22-24.01.
2026
|
Учащиеся 8 класса
|
Учащиеся учреждения образования
|
Петручик Е.В. |
1. Разработать сценарий проведения мероприятия по теме «Причины -загрязнение воздуха в доме»
2. Провести занятие – практикум «Как сделать воздух в доме чище».
|
1. Разработали сценарий проведения мероприятия по теме «Загрязнение воздуха в жилом помещении».
2. Провели занятие – практикум «Как сделать воздух в доме чище».
|
|
22
|
6.1 Подготовить и разместить в общедоступных местах для местного населения природоохранный материал, созданный учащимися
|
22-24.02.2026
|
Инициативная группа учащихся 5 класса |
Учащиеся учреждения образования,
работники школы. |
Петручик Е.В. |
1.Познакомиться с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха в жилых помещениях.
2. Создать памятку «Чистый воздух моего дома».
3. Распространить информационные памятки среди учащихся и работников учреждения школы и местного населения.
|
1.Познакомились с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха в жилых помещениях.
2. Создали памятку «Чистый воздух моего дома»
3. Распространили информационные памятки среди учащихся и работников учреждения школы и местного населения.
|
|
23
|
5.3. Разработать план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
|
21-23.03.
2026
|
Учащиеся 9 класса |
Учащиеся учреждения образования
|
Петручик Е.В. |
1.Создать инициативную группу из учащихся 9 класса по разработке плана действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
2. Изучить материалы отчета о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории.
3 Разработать план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования
|
1.Создали инициативную группу из учащихся 9 класса по разработке плана действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
2. Изучили материалы отчета о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории.
3 Разработали план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования
|
|
24
|
5.3. Выполнить план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
|
22-24.05.
2026
|
Инициативная группа учащихся 8 класса |
Учащиеся учреждения образования
работники школы. |
Петручик Е.В. |
1.Обсудить инициативной группе ход проведения озеленения и благоустройства пришкольной территории.
2. Разработать план действий по высадке деревьев, кустарников цветочных культур в ходе проведения озеленения и благоустройства пришкольной территории.
|
1. Обсудили ход проведения озеленения и благоустройства пришкольной территории.
2. Разработали план действий по высадке деревьев, кустарников цветочных культур в ходе проведения озеленения и благоустройства пришкольной территории.
|
Апрель 2026
Инициативная группа учащихся 8 класса проанализировала план действий по высадке деревьев, кустарников цветочных культур на пришкольной территории, и учащиеся и работники учреждения образования провели работы по озеленению и благоустройству пришкольной территории.
Март 2026
Инициативная группа учащихся 9 класса изучили материалы отчета о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории и разработали план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
Утверждаю
Директор Октябрьской
средней школы
________С.С.Дорош
План действий по минимизации загрязнения
атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения на 2026 год
|
№
|
Содержание мероприятия
|
Сроки
|
|
1
|
Создание инициативных групп по информированию о проблеме загрязнения атмосферного воздуха в районе школы
|
В течение года
|
|
2
|
Благоустройство территории учреждения образования, посадка деревьев и кустарников
|
Апрель-октябрь 2026г,
|
|
3
|
Акция «Час Земли»
|
28 марта
2026 г.
|
|
5
|
Акция «Международный День велосипеда»
|
3 июня 2026г.
|
|
6
|
Всемирный день окружающей среды
|
5 июня 2026г.
|
|
7
|
Международная акция «День без автомобиля»
|
22 сентября 2026г.
|
|
8
|
Определение степени загрязнения воздуха посредством изучения снежного покрова и атмосферных осадков
|
Декабрь 2026 г
|
|
9
|
Изучение степени загрязнения атмосферного воздуха методами биоиндикации в районе учреждения образования
|
Сентябрь- 2026 г.
|
|
10
|
Озеленение кабинетов школы
|
Постоянно
|
|
11
|
Воспитательные мероприятия с учащимися по проблемам минимизации загрязнения атмосферного воздуха
|
В течении уч. года
|
|
13
|
Международный день охраны озонового слоя
|
16 сентября 2026 г.
|
|
14
|
Международная акция «День без автомобиля»
|
22 сентября 2026г.
|
|
16
|
Изготовление листовок «Воздух, которым мы дышим» с последующим размещением их в районе школы
|
Декабрь 2026г.
|
|
17
|
Разработка памяток по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне школы
|
Ноябрь 2026г
|
Февраль 2026
Учащиеся 5 класса познакомились с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха в жилых помещениях, создали памятку «Чистый воздух моего дома» и распространили информационные памятки среди учащихся и работников учреждения школы и местного населения.
Январь 2026
Учащиеся 8 класса подготовили и провели занятие – практикум «Как сделать воздух в доме чище», где обсудили правила поддержания чистоты воздуха в жилом помещении.
Декабрь 2025
Учащиеся 5 и 8 классов познакомились с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха своей местности, создали памятку «Как сделать воздух чистым!» и разместили ее в общедоступных местах для местного населения.
Ноябрь 2025
Из учащихся 8 класса была создана инициативная группа по выявлению причин загрязнения атмосферного воздуха, которая составила отчёт о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
Отчет о причинах загрязнения атмосферного воздуха
в микрорайоне учреждения образования
Государственное учреждение образования "Октябрьская средняя школа" размещено в центре деревни Октябрь.
Основные причины попадания загрязняющих веществ в атмосферный воздух на прилегающей к учреждению образования территории :
- Тесное соседство школьного двора с автомобильной дорогой;
- нахождение в непосредственной близости от здания сада-школы отделения связи и дома культуры, активно посещаемые на протяжении года на служебных и личных автотранспортных средствах;
- наличие практически в каждом дворе жителей деревни личного автотранспортного средства;
- сельскохозяйственный транспорт ОАО "Городец- агро";
- использование печного отопления в некоторых домах и кормокухнях;
- наличие в непосредственной близости от здания школы котельной, работающей на твердом топливе (отделение связи, дом культуры, учреждение образования).
Были выявлены и положительные моменты в отношении состояния атмосферного воздуха.
* напротив школы заложен сквер из молодых деревцев;
*на территории самого учреждения образования находится плодовый сад, вдоль дороги высажены хвойные кустарники;
*на территории школы много клумб с многолетними и однолетними растениями.
Октябрь 2025
На факультативном занятии «Зелёные школы» учащиеся 5 класса познакомились с методикой определения уровня чистоты атмосферного воздуха по наличию лишайников на стволах деревьев и провели изучение уровня загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории с помощью лихеноиндикации.
Cентябрь 2025
Инициативная группа учащихся 10 класса разработали памятки для населения, информирующие о проведении в Беларуси акции «День без автомобиля» и о правилах экологического вождения, провели информирование учащихся и работников школы о проведении акции и распространили информационные памятки среди работников школы и жителей д.Октябрь.
Апрель 2025
Инициативная группа учащихся 8 класса проанализировала план действий по высадке деревьев, кустарников цветочных культур на пришкольной территории, и учащиеся и работники учреждения образования провели работы по озеленению и благоустройству пришкольной территории.
Март 2025
Инициативная группа учащихся 5 класса изучили материалы отчета о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории и разработали план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
План действий по минимизации загрязнения
атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения на 2025год
|
№
|
Содержание мероприятия
|
Сроки
|
|
1
|
Создание инициативных групп по информированию о проблеме загрязнения атмосферного воздуха в районе школы
|
В течение периода
|
|
2
|
Благоустройство территории учреждения образования, посадка деревьев и кустарников
|
Апрель-октябрь 2025г,
|
|
3
|
Акция «День Земли»
|
Последняя неделя апреля
2025 г.
|
|
5
|
Акция «Международный День велосипеда»
|
3 июня 2025г.
|
|
6
|
Всемирный день окружающей среды
|
5 июня 2025г.
|
|
7
|
Международная акция «День без автомобиля»
|
22 сентября 2025г.
|
|
8
|
Определение степени загрязнения воздуха посредством изучения снежного покрова и атмосферных осадков
|
Декабрь 2025 г
|
|
9
|
Изучение степени загрязнения атмосферного воздуха методами биоиндикации в районе учреждения образования
|
Сентябрь- 2025 г.
|
|
10
|
Озеленение кабинеов школы
|
Постоянно
|
|
11
|
Воспитательные мероприятия с учащимися по проблемам минимизации загрязнения атмосферного воздуха
|
В течении уч. года
|
|
13
|
Международный день охраны озонового слоя
|
16 сентября 2025 г.
|
|
14
|
Международная акция «День без автомобиля»
|
22 сентября 2025г.
|
|
16
|
Изготовление листовок «Воздух, которым мы дышим» с последующим размещением их в районе школы
|
Декабрь 2025г.
|
|
17
|
Разработка памяток по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне школы
|
Ноябрь 2025г
|
Февраль 2025
Учащиеся инициативной группы 5 класса познакомились с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха жилого помещения, создали памятку «Как сделать воздух чистым!» и разместили памятку в общедоступных местах для местного населения.
Январь 2025
Сделай воздух в доме чище!
Учащиеся 7 класса провели занятие – практикум «Как сделать воздух дома чище», на котором обсудили основные правила поддержания чистоты воздуха в помещении. Ребята разработали памятки по минимизации загрязнения воздуха в домашних условиях.
Декабрь 2024
Учащиеся 8 класса познакомились с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха своей местности, создали памятку «Как сделать воздух чистым!» и разместили её в общедоступных местах для местного населения.
Ноябрь 2024
Учащиеся 5 класса проанализировали ситуацию загрязнения атмосферного воздуха пришкольной территории и составили отчёт о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования.
Октябрь 2024
На факультативном занятии «Зелёные школы» учащиеся 5 класса познакомились с методикой определения уровня чистоты атмосферного воздуха по наличию лишайников на стволах деревьев, провели изучение уровня загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории по методике лихеноиндикации и разместили отчет на сайте учреждения образования.
Сентябрь 2024
Экологическая акция «День без автомобиля»
Инициативная группа учащихся 8 класса разработали памятки для населения, информирующие о проведении в Беларуси акции «День без автомобиля» и о правилах экологического вождения, и распространили среди работников школы и родителей. Ребята провели информирование учащихся и работников школы о проведении 22 сентября акции «День без автомобиля»
Апрель 2024
Инициативная группа учащихся 7 класса изучили материалы отчета о выявленных причинах загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории и разработали план действий по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования
Март 2024
Учащиеся 5-6 классов познакомились с материалами о причинах загрязнения атмосферного воздуха своей местности, создали памятку «Как сделать воздух чистым!» и разместили её в общедоступных местах для местного населения.
Февраль 2024
Учащиеся 5 класса разработали сценарий проведения мероприятия по теме «Загрязнение воздуха в жилом помещении», провели занятие – практикум «Как сделать воздух дома чище» и разработали памятки по минимизации загрязнения воздуха в домашних условиях.
Январь 2024
Учащиеся 5 класса познакомились с методикой оценки качества состояния атмосферного воздуха посредством изучения снежного покрова. Ребята провели оценку качества состояния атмосферного воздуха, которая показала наибольшую загрязненность воздуха вблизи автомобильной дороги.
Декабрь 2023
Причины загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования
Государственное учреждение образования "Октябрьская средняя школа" размещено в центре деревни Октябрь.
Инициативной группой учащихся 6 класса были определены основные причины попадания загрязняющих веществ в атмосферный воздух в окрестностях школы:
- Тесное соседство школьного двора с автомобильной дорогой;
- нахождение в непосредственной близости от здания сада-школы отделения связи и дома культуры, активно посещаемые на протяжении года на служебных и личных автотранспортных средствах;
- наличие практически в каждом дворе жителей деревни личного автотранспортного средства;
- сельскохозяйственный транспорт ОАО "Городец- агро";
- использование печного отопления в некоторых домах и кормокухнях;
- наличие в непосредственной близости от здания школы котельной, работающей на твердом топливе (отделение связи, дом культуры, учреждение образования).
Были выявлены и положительные моменты в отношении состояния атмосферного воздуха.
* напротив школы заложен сквер из молодых деревцев;
*на территории самого учреждения образования находится плодовый сад,вдоль дороги высажены хвойные кустарники;
*на территории школы много клумб с многолетними и однолетними растениями.
Ноябрь 2023
На факультативном занятии «Зелёные школы» учащиеся 5 класса познакомились с методикой определения уровня чистоты атмосферного воздуха по наличию лишайников на стволах деревьев и провели изучение уровня загрязнения атмосферного воздуха на пришкольной территории по методике лихеноиндикации.
Октябрь 2023
Инициативная группа учащихся 8 класса изучила теоретический материал по теме «Загрязнение воздуха в населенных пунктах», разработали и провели занятие – практикум «Как улучшить состояние атмосферы в своем населенном пункте».
Сентябрь 2023
Экологическая акция «День без автомобиля»
Инициативная группа учащихся 8 класса разработали памятки для населения, информирующие о проведении в Беларуси акции «День без автомобиля» и о правилах экологического вождения, и распространили среди работников школы и родителей. Ребята провели информирование учащихся и работников школы о проведении 22 сентября акции «День без автомобиля»
