Данное занятие способствовало углублению знаний о состоянии природы и важности бережного, ценностного отношения к природным ресурсам. Получив посылку, упакованную в большое количество пластиковых упаковочных материалов, дети стали рассуждать, действительно ли нужно столько пластика в упаковке, и чем можно было бы это заменить. После этого дети отправились в путешествие, наблюдая за тем, что происходит с мусором, который не донесли до мусорки, и с мусором, который, попав в мусорные баки, отправляется в полигон, и на перерабатывающую станцию. Детям было интересно узнать, как много различных вещей можно сделать из перерабатываемого мусора. Далее учащиеся сами попробовали собрать мусор и рассортировать его по мусорным бакам